Il tema dell’ansia è parte della nostra società, da sempre presente e osservabile in ambiente quotidiano, familiare e scolastico, sin dalla tenera età fino all’adolescenza e oltre.
Nell’ultimo periodo, anche in seguito alla pandemia, le fragilità emotive degli alunni sono apparse sempre più evidenti e intense, sia per fenomenologia che epidemiologia, dapprima emerse e poi cronicizzate nel post Covid.
Il Disturbo d’Ansia Sociale nelle sue diverse declinazioni, comorbilità e forme, tra cui il Mutismo Selettivo diventa infatti sempre più diffusa nelle nostre scuole. Ma come riconoscere nell’alunno, sia esso bambino o adolescente, la presenza di questo disturbo? E, soprattutto, come affrontare il problema e quali accorgimenti attuare nel quotidiano? Quando agire e chi può essere un valido aiuto?
