La musica è un prodotto culturale che ha accompagnato tutta la storia dell’umanità. Fare musica è una pratica complessa, che coinvolge a più livelli il movimento, i sensi, la cognizione, il linguaggio e le relazioni sociali, ma anche la lettura e la scrittura! Le neuroscienze ci confermano che per questi motivi il fare musica sin da piccoli può stimolare l’apprendimento di abilità che sono protettive per lo sviluppo futuro dei bambini. All’interno del webinar, la docente -terapista della neuro e psicomotricità, e precedentemente laureata in pianoforte- presenterà brevemente alcune nozioni teoriche e i dati della più recente ricerca sull’utilizzo precoce della musica nei servizi educativi per l’infanzia. Verranno inoltre presentati numerosi spunti pratici, tra materiali, attività e strategie, che tutti gli insegnanti ed educatori possono inserire nelle loro classi, al nido e all’infanzia, per sviluppare fattori protettivi per l’apprendimento dei loro bambini…semplicemente giocando e facendo musica!
