Il linguaggio del cibo nella prima infanzia “o mangi la minestra o salti dalla finestra!”

In questo laboratorio prima per soli educatori e insegnanti della prima infanzia e poi per i genitori interessati al tema, si approfondirà cosa vogliono comunicare i bambini quando rifiutano di assaggiare o anche quando mangiano troppo, con ingordigia. Verranno prese in esame le relazioni da praticare a tavola in considerazione della personale storia col cibo di ogni famiglia e di ogni bambino fin dai primi assaggi. Gestire il rifiuto anche di un solo assaggio, o al contrario l’approccio troppo vorace al cibo, può essere una situazione frustrante per genitori e insegnanti, preoccupati per l’educazione alimentare e la salute del bambino. Il corso intende riscoprire il piacere di vivere il momento dei pasti come un momento in cui si coltiva la propria salute, il piacere della tavola e di stare insieme.

Organizzato da:

Centro Zelinda